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教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目

廣州中望龍騰軟件股份有限公司(以下簡稱“中望軟件”)是國內(nèi)領(lǐng)先的CAD/CAM軟件與服務(wù)提供商,是國內(nèi)擁有核心技術(shù)自主產(chǎn)權(quán)的二維CAD軟件(中望CAD)、高端三維CAD/CAM軟件(中望3D)的國際化軟件企業(yè),擁有中國廣州、武漢、上海、北京及美國佛羅里達(dá)五大研發(fā)中心,可為全球各行業(yè)用戶的不同業(yè)務(wù)發(fā)展需求提供高性價(jià)比的CAD/CAM解決方案。為更好支持教育綜合改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,對(duì)接人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求,中望軟件于2008年成立教育事業(yè)部,目前已服務(wù)四萬余所中小學(xué)院校以及3千余所職業(yè)院校、本科院校。從青少年創(chuàng)新思維培養(yǎng),到中國技能人才打造,從課程開發(fā)到實(shí)踐基地建設(shè),提供全方位整體解決方案,構(gòu)建教育服務(wù)生態(tài)體系。中望軟件將積極響應(yīng)教育部高等教育司的號(hào)召,積極參與產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革。

中望軟件2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目(第二批)開始申報(bào)

廣州中望龍騰軟件股份有限公司(以下簡稱“中望軟件”)積極響應(yīng)教育部的號(hào)召,積極參與2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目(第二批),有志于同高校進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人,提供專項(xiàng)資金資助高校開展包括“新工科建設(shè)項(xiàng)目”“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目”“師資培訓(xùn)項(xiàng)目”及“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目”在內(nèi)的四類項(xiàng)目。通過校企合作辦學(xué)、建設(shè)系列課程及教材、組織教師開展技術(shù)培訓(xùn)、建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室/實(shí)踐基地等多種方式,為中國制造、中國創(chuàng)造培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

     中望軟件2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目(第二批)開始報(bào)名,申報(bào)指南如下:

一、 工作流程

廣州中望龍騰軟件股份有限公司(2019年第二批)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南.png

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二、 申報(bào)項(xiàng)目

(一)新工科建設(shè)項(xiàng)目

1. 建設(shè)內(nèi)容

為主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革,支撐服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、“中國制造2025”等一系列國家戰(zhàn)略。2017年2月以來,教育部積極推進(jìn)新工科建設(shè),先后形成了“復(fù)旦共識(shí)”、“天大行動(dòng)”和“北京指南”,并發(fā)布了《關(guān)于開展新工科研究與實(shí)踐的通知》、《關(guān)于推進(jìn)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目的通知》,全力探索形成領(lǐng)跑全球工程教育的中國模式、中國經(jīng)驗(yàn),助力高等教育強(qiáng)國建設(shè)。

新工科建設(shè)項(xiàng)目面向全國高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、智能建造專業(yè)、智能制造工程專業(yè),中望軟件提供經(jīng)費(fèi)和資源支持高校新工科研究與實(shí)踐,根據(jù)產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新發(fā)展的人才需求,通過校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,深入開展多樣化探索實(shí)踐,形成可推廣的新工科建設(shè)改革成果。共同培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型新工科人才。

2. 申報(bào)條件

1) 此項(xiàng)目面向高校,通過校級(jí)層面提出申請(qǐng)。

2) 針對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、智能建造專業(yè)、智能制造工程專業(yè)等與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、圖形圖像處理、人工智能圖形學(xué)及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有關(guān)的新工科研究與實(shí)踐。

3. 建設(shè)要求

1) 開展基于Web的CAD圖形比對(duì)技術(shù)(AI方向)的探索研究及實(shí)踐。

2) 開展基于3D One Plus的可編程技術(shù)的AI仿真探索研究。

3) 開展關(guān)于虛擬仿真(Unity3D/UE4)、VR、AR、MR技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的探索研究。

4) 開展二、三維圖形學(xué)開發(fā)技術(shù)的合作育人項(xiàng)目。

4. 支持辦法

1) 2019年第二批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,中望軟件共支持3項(xiàng)新工科建設(shè)項(xiàng)目。

2) 提供3萬元/項(xiàng)的直接資助經(jīng)費(fèi)。

3) 在項(xiàng)目開展周期內(nèi)提供價(jià)值5萬元/項(xiàng)的中望相關(guān)軟件產(chǎn)品供合作辦學(xué)、合作育人及開展多樣化探索實(shí)踐使用。

4) 中望軟件將為立項(xiàng)項(xiàng)目成立專門項(xiàng)目對(duì)接團(tuán)隊(duì),具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)過程中的師資培訓(xùn)與技術(shù)支持等服務(wù)。

5) 中望軟件將自主組織項(xiàng)目合作期間的階段性檢查,及項(xiàng)目合作結(jié)束后的驗(yàn)收與交流,形成可推廣的新工科建設(shè)改革成果。


(二) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

1. 建設(shè)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目面向全國高校土木類、建筑類、水利類、機(jī)械類、化工與制藥類、航空航天類、兵器類、工業(yè)工程類、電子信息類、設(shè)計(jì)學(xué)類、教育學(xué)類等相關(guān)專業(yè)和教師,由企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)、師資、技術(shù)、平臺(tái)等方面的支持,將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的最新發(fā)展、行業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程,通過課程、系列課程及教材的建設(shè),推動(dòng)高校更新教學(xué)內(nèi)容、完善課程體系,建成能夠滿足行業(yè)發(fā)展需要,可共享的課程、教材資源并推廣應(yīng)用。

2. 申報(bào)條件

1) 此項(xiàng)目面向高校有關(guān)專業(yè)和教師。

2) 學(xué)科門類及專業(yè)要求

土木類:土木工程、給排水科學(xué)與工程、道路橋梁與渡河工程

建筑類:建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林

水利類:水利水電工程

機(jī)械類:機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、車輛工程

化工與制藥類:化學(xué)工程與工藝

航空航天類:航空航天工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器制造與工程

兵器類:武器系統(tǒng)與工程、武器發(fā)射工程、裝甲車輛工程

工業(yè)工程類:工業(yè)工程

電子信息類:電磁場(chǎng)與無線技術(shù)

設(shè)計(jì)學(xué)類:產(chǎn)品設(shè)計(jì)

教育學(xué)類:教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育

3) 專業(yè)辦學(xué)歷史不少于1年。 

3. 建設(shè)要求

主要圍繞以中望CAD教育版、中望建筑CAD教育版、CADbro教育版、中望3D教育版、中望機(jī)械CAD教育版、中望電磁仿真軟件、中望景園、中望龍騰沖壓模、龍騰塑膠模具、中望地鐵線路設(shè)計(jì)、3D One、3D One Plus、3D One Cut、中望建筑工程識(shí)圖能力實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)軟件、中望3D EDUBIM識(shí)圖教學(xué)軟件、中望機(jī)械工程識(shí)圖能力實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)軟件為基礎(chǔ)的課程建設(shè)及教材開發(fā),進(jìn)而完成本項(xiàng)目的整體實(shí)施。

申報(bào)人可在以上研究課題中選擇與自己研究方向接近的課題進(jìn)行申報(bào)。 

4. 支持辦法

1) 2019年第二批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,中望軟件共支持3項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目。

2) 提供3萬元/項(xiàng)的直接資助經(jīng)費(fèi)。

3) 在項(xiàng)目開展周期內(nèi)提供價(jià)值5萬元/項(xiàng)的中望相關(guān)軟件產(chǎn)品供課程開發(fā)及教材建設(shè)使用。

4) 中望軟件將為立項(xiàng)項(xiàng)目成立專門項(xiàng)目對(duì)接團(tuán)隊(duì),具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)過程中的師資培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。

5) 中望軟件將自主組織項(xiàng)目合作期間的階段性檢查,及項(xiàng)目合作結(jié)束后的驗(yàn)收與交流,并建成能夠滿足行業(yè)發(fā)展需要,可共享的課程、教材資源并推廣應(yīng)用。


(三) 資培訓(xùn)項(xiàng)目

1. 建設(shè)內(nèi)容

師資培訓(xùn)項(xiàng)目面向全國高校土木類、建筑類、水利類、機(jī)械類、工業(yè)工程類、教育學(xué)類等相關(guān)專業(yè)的青年教師,由企業(yè)組織教師開展技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、項(xiàng)目研究等工作,提升教師的工程實(shí)踐能力和教學(xué)水平。

2. 申報(bào)條件

1) 項(xiàng)目申報(bào)人應(yīng)為主管教學(xué)和教師發(fā)展的負(fù)責(zé)人。

2) 項(xiàng)目申報(bào)有關(guān)院系專業(yè)限定要求

土木類:土木工程、道路橋梁與渡河工程

建筑類:建筑學(xué)

水利類:水利水電工程

機(jī)械類:機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)工程類:工業(yè)工程

教育學(xué)類:教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育

3) 項(xiàng)目申報(bào)人所在院系能夠提供培訓(xùn)場(chǎng)地,場(chǎng)地面積以能夠滿足參培人員數(shù)量為準(zhǔn),場(chǎng)地內(nèi)需具備與參培人員數(shù)量匹配的電腦,電腦配置須能運(yùn)行所培訓(xùn)的軟件。

3. 建設(shè)要求

1) 中望3D EDUBIM識(shí)圖教學(xué)軟件培訓(xùn)及入課應(yīng)用師資能力提升

2) 3D圖形顯示紋理庫建設(shè)項(xiàng)目研究

3) 中望建筑工程識(shí)圖能力實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)軟件培訓(xùn)及入課應(yīng)用師資能力提升

4) CADbro教育版軟件教材應(yīng)用研討

5) 中望機(jī)械工程識(shí)圖能力實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)軟件資源開發(fā)(本科應(yīng)用方向)師資能力提升

6) 基于web的dwg圖紙對(duì)比技術(shù)項(xiàng)目研究

7) 基于Unity3D、UE4、VR、AR、MR技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研討及項(xiàng)目研究

8) 與K12教育相關(guān)的技術(shù)學(xué)科綜合實(shí)踐、創(chuàng)客、STEAM教育、CDIO等一線課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)演練、新技能素養(yǎng)訓(xùn)練的培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享及研討活動(dòng)(面向師范類院校青年教師)

9) 其他中望建筑類、機(jī)械類CAD/CAM產(chǎn)品軟件培訓(xùn)及入課應(yīng)用研討。

4. 支持辦法

1) 2019年第二批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,中望軟件共支持15項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目。

2) 提供1萬元/項(xiàng)的直接資助經(jīng)費(fèi)

3) 在項(xiàng)目開展周期內(nèi)提供價(jià)值1萬元/項(xiàng)的中望相關(guān)軟件產(chǎn)品供開展技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享及項(xiàng)目研究使用。

4) 中望軟件將為立項(xiàng)項(xiàng)目成立專門項(xiàng)目對(duì)接團(tuán)隊(duì),具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)過程中的師資培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。

5) 中望軟件將自主組織項(xiàng)目合作期間的培訓(xùn)交流活動(dòng),培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在項(xiàng)目申報(bào)人所在學(xué)?;蛑型浖偛考案鞣止尽?/span>


(四)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

1. 建設(shè)內(nèi)容

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目面向全國高校土木類、建筑類、水利類、機(jī)械類、化工與制藥類、航空航天類、兵器類、工業(yè)工程類、設(shè)計(jì)學(xué)類、教育學(xué)類等有關(guān)院系,由企業(yè)提供軟件設(shè)備,在高校建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地等,并開發(fā)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,提升實(shí)踐教學(xué)水平。由企業(yè)根據(jù)自身?xiàng)l件和需要,提供學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位(包括時(shí)間、期限、地點(diǎn)、數(shù)量、崗位、待遇等),高校和企業(yè)共同制定有關(guān)管理制度,共同加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程管理,不斷提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果和質(zhì)量。 

2. 申報(bào)條件

1) 此項(xiàng)目面向高校有關(guān)院系。項(xiàng)目申報(bào)人應(yīng)為學(xué)院主管實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的負(fù)責(zé)人。

2) 項(xiàng)目申報(bào)有關(guān)院系專業(yè)限定要求

土木類:土木工程、給排水科學(xué)與工程、道路橋梁與渡河工程

建筑類:建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃

水利類:水利水電工程

機(jī)械類:機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、車輛工程

化工與制藥類:化學(xué)工程與工藝

航空航天類:航空航天工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器制造與工程

兵器類:武器系統(tǒng)與工程、武器發(fā)射工程、裝甲車輛工程

工業(yè)工程類:工業(yè)工程

設(shè)計(jì)學(xué)類:產(chǎn)品設(shè)計(jì)

教育學(xué)類:教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育

3) 學(xué)校須提供滿足聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)用場(chǎng)地及硬件設(shè)備。

4) 學(xué)校須安排專人與企業(yè)共同制定與學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有關(guān)的管理制度。

3. 建設(shè)要求

產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南.png

4. 支持辦法

1) 2019年第二批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,中望軟件共支持20項(xiàng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。

2) 在項(xiàng)目開展周期內(nèi)提供價(jià)值10萬元/項(xiàng)的中望相關(guān)軟件產(chǎn)品供建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地,以及開發(fā)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源使用。

3) 中望軟件將為立項(xiàng)項(xiàng)目成立專門項(xiàng)目對(duì)接團(tuán)隊(duì),具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)過程中的師資培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。

4) 中望軟件將自主組織項(xiàng)目合作期間的階段性檢查,及項(xiàng)目合作結(jié)束后的驗(yàn)收與交流,對(duì)建成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源進(jìn)行推廣應(yīng)用。


三、 申請(qǐng)辦法

1. 計(jì)劃參與項(xiàng)目申報(bào)的各高校、院系或青年教師應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)(http://cxhz.hep.com.cn)注冊(cè)教師用戶,填寫申報(bào)相關(guān)信息,并下載《2019年廣州中望龍騰軟件股份有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書》進(jìn)行填寫。

2. 項(xiàng)目申報(bào)人須在平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間前將加蓋高校校級(jí)主管部門公章的申請(qǐng)書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質(zhì)文檔),于2020年2月10日前上傳至平臺(tái),并發(fā)送至中望軟件指定郵箱:cxhz@zwsoft.com 。

3. 中望軟件將于項(xiàng)目申報(bào)結(jié)束后組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,并及時(shí)公布入選項(xiàng)目名單。

4. 中望軟件將與項(xiàng)目申報(bào)負(fù)責(zé)人所在高校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為1年,所有工作應(yīng)在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成。項(xiàng)目到期后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果,中望軟件將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。


若有任何疑問,請(qǐng)聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李衛(wèi)衛(wèi),電話:010-88018244,18610419979。

中望軟件技術(shù)

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